感谢的家网友又贴出一遍《共产党宣言》。我再看了一遍《共产党宣言》觉得其中许多道理也还是对的。 就理工科思维而言,当然关心的是“怎么做”的问题更多一些。而《共产党宣言》中在怎么做上面的十个政见,我认为到现在为止实施起来也是正确的,或者说是我同意或者支持的。这十个政见,就是 =================================== 这些措施在不同的国家里当然会是不同的。 但是,最先进的国家几乎都可以采取下面的措施: 1. 剥夺地产,把地租用于国家支出。 2. 征收高额累进税。 3. 废除继承权。 4. 没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。 5. 通过拥有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集中在国家手里。 6. 把全部运输业集中在国家手里。 7. 增加国营工厂和生产工具,按照总的计划开垦荒地和改良土壤。 8. 实行普遍劳动义务制,成立产业军,特别是在农业方面。 9. 把农业和工业结合起来,促使城乡之间的对立逐步消灭。 10. 对一切儿童实行公共的和免费的教育。取消现在这种形式的儿童的工厂劳动。把教育同物质生产结合起来,等等。 ==================================== 我觉得这其中的第10条就很好。毛泽东在第10条方面是做了许多有益的探索的,即把教育同生产劳动相结合,让学生更少地死读书,而是更多地从事学工学农学军和批判资产阶级的活动,且在中学毕业后先到工厂农村军队里锻炼两年后,获得实践经验后,再进入大学学习,这种作法事实上是培养了许多人才的。现在的许多单位,实际上当年的知青和工农兵学员都成了业务上的顶梁柱,是和当年毛泽东的教育革命思想分不开的。 下面讲一下我认为的《共产党宣言》没有解决的学术问题,及由于当时的自然科学发展水平而导致的一些局限性。 《共产党宣言》没有解决工人阶级在夺取国家政权之后,怎样保证政权不改变颜色的问题。这个问题至今仍然在探索,比如《保持共产党员先进性》的课题。 这是因为,的确在一些国家,共产党夺取政权之后,上层官僚就开始蜕化变质,象苏联那样,虽然口号上仍然在坚持《共产党宣言》,但国家政权已经不在工人阶级手中,而是在特权阶层手中,直到最后导致前苏联的解体,说明了毛泽东提出的课题,怎样反修防修,防止资本主义复辟,的确是一个大课题。 毛泽东试图用文革的办法来解决反修防修的问题,他的设想是全面地,自下而上地揭露我们社会中存在的黑暗面,基本的实施技术是四大。但是从我的角度看来,仍然缺少具体的程序设计。 此外,《共产党宣言》没有考虑到人类正在不断消耗不可再生性的能源来维持生存,这种能源早晚会消耗光的,在消耗光了之后人类应当怎么办,这一点《宣言》并没有提到。市场经济只是加速地球资源的消耗,却不能够更有计划地维护地球资源。因此,似乎只有通过计划经济才能够解决这个问题。 还有,《共产党宣言》并没有注意到后来的帝国主义发展产生的新的统治模式,就是把全世界用边界隔开,边界成了监狱的墙壁,从而有约三分之二的发展中国家长期处于贫穷落后之中,无法进入现代文明,怎样打破这种边界的统治,是一个重要的课题。 《共产党宣言》还没有论述到后来的新型工具,计算机和互联网的诞生对人类社会的重大影响。以往的工具只是人的手的延伸,而计算机的诞生导致人脑的延伸,互联网的诞生导致人的嘴的延伸。象这些课题都是需要研究的。 已经存在过的计划经济都不是建立在大型数据库的计算机技术上的。如果大型数据库技术能够用在未来的互联网加数据库的技术上,有可能会产生全新的完全民主化的计划经济。 还有就是我最新的研究上的观点,就是当年资本主义迅速发展中,工人阶级受到严重的剥削,原因在于社会的造币机制出了问题,一旦造币机制跟不上社会对于货币的需求,就会导致迅速的两极分化,导致残酷的剥削,导致工人阶级的迅速贫困化。 因此,也许一个好的社会主义社会,就是要建立一个好的造币机制,能够使人人只要想工作就一定有工作,任何人都有通过劳动获取报酬的权利,这是最基本的人权。在这个前提下,即使存在着一些私有制也是无所谓的。 我也认为,不应当把《共产党宣言》看作圣经那样神圣不可侵犯的东西,如果那样的话就建立了一个新的宗教了。 但我也不能够同意现在中央的一些所谓理论权威的话,他们是经常性地宣称《宣言》的一些结论过时了。 我认为真理是具有时不变性的,因此并不存在一个理论,过去正确,现在就不正确。如果说一个理论现在不正确,则过去同样是不正确的。 而且,那些个所谓权威们,宣称《宣言》的一些结论过时了,却并不写书详述哪些结论过时了,正确的结论应当是怎样的?含含糊糊,吞吞吐吐。 实际上,毛泽东思想中间的确是存在着类似自然科学方面的一些理论观点的,包括三个世界理论,包括实践论矛盾论。但是也并不是毛泽东的所有讲话都是理论。有一些讲话,如“一定要根治海河”,只能够说是一种决心,一种宣传口号,不能够认为是毛泽东思想的组成部分。有一些指示,也就是指示而已,指示并不是理论。 |